ELS 5 MILLORS MOMENTS DEL CURS

Per començar, el Jaume ens ha proposat fer una redacció sobre quins han sigut els cinc moments que més ens han agradat del curs.

Jo concretament vaig començar quatre dies més tard a Castelldefels i, en un principi em  vaig matricular al centre de Normalització lingüística de Cornellà del meu poble, la veritat és que no tenia gaire ganes, ja que era la segona vegada que m’apuntava. Però per sort, parlant amb la meva companya Meri, em va comentar que ella anava a Castelldefels al torn de matí; m’anava millor per horari.Em va cridar l’atenció la forma que m’explicava les classes, em va dirque estava molt contenta i la metodología li va encantar.

Per mi, els reis del curs han sigut “les perles“ com a eina principal d’aprenentatge,  i també ”els jocs” que feiem cada dia  per trencar una mica la concentració i oblidar-te per un moment de tot jugant i rient molt. Al principi feia una mica de vergonya però després esperàvem sempre aquest moment.

Un altre moment que em va agradar va ser l’hora d’aprendre les preposicions, ens vam juntar per grups i vam grabar un vídeo per exposar la preposició a la resta de companys. El que no havia imaginat mai, va ser llegir un llibre entre tota la classe.

Per últim, un moment que m’ha resultat emotiu, va ser quan en Jaume ens va dir de posar-nos un full a l’esquena amb el nostre nom. Cadascú de nosaltres havíem d’apuntar una característica de cada persona de classe a la seva esquena, a tothom li va agradar el resultat.

En conclusió, aprendre jugant, és la clau. Com també fer treballs en equip, conèixer gent diferent cada dia, fer xerrades, resums i jocs. Tot això ha facilitat la cohesió del grup.

 

Rosa Guerrero

GENERACIONS ANTERIORS I NOVES TECNOLOGIES

Escoltant la conferència de la Laura Borràs sobre ‘’Les paraules cobren vida’’, em va fer pensar com ha arribat tota aquesta informació a les generacions anteriors i l’impacte que això els ha produït. Acostumats a les velles tecnologies com la televisió, la ràdio o el telèfon fixe, han passat a fer ús de l’ordinador d’escriptori, del telèfon mòbil i de la connexió a Internet. Vivim en una societat que en poc temps, ha avançat tecnològicament molt ràpid, i les generacions anteriors a aquesta ‘’època tecnològica’’ es troben fora de lloc.

Per una banda, integrar els adults o persones grans a la societat actual mitjançant l’ús de la tecnologia, deu ser una estratègia generalitzada. Les famílies juguen un rol molt important en la motivació dels avis i la seva inclusió cap aquest món. Per altra banda, la societat moderna no valora l’experiència o el coneixement de la gent gran en el context de la tecnologia i això,  fa que hi hagi més distància entre generacions.

La societat actual els ha de tenir en compte, ja que formen part d’ella i així mateix també volen mantenir les seves costums, combinades amb la tecnologia d’avui dia, però sense perdre els seus valors. Volen pujar al tren de les noves tecnologies per així poder ésser al costat de la gent més jove i preparada, a part de compartir coneixements viscuts i experiències.  

Així doncs, és possible la integració de les generacions anteriors a les noves tecnologies mitjançant activitats dinàmiques i atractives, adaptades al seu nivell per tal que els pugui arribar de forma clara a la seva formació i capacitat. En són exemple les biblioteques, les quals realitzen cursos d’Internet dirigits a la gent gran per tal d’introduïr-los en aquest món. Mantenir la ment activa és recomanable a qualsevol edat però en especial a la gent gran.

 

 

Rosa Guerrero

Les retallades

La salut és un estat complet de benestar físic, mental i social. Per tant la sanitat és un bé bàsic perquè les persones tinguin una vida plena .Dit d’una altra manera, la manca de salut afecta molt  la gent, ja que  si la persona no es troba bé no pot realitzar les seves necessitats bàsiques i, per consegüent, gaudir d’una bona salut.

 

Pel que fa a l’educació sanitària, és molt important sobretot a l’atenció primària, que és on es dóna les eines necessàries als pacients per portar a terme uns bons hàbits saludables i tenir criteri propi i al mateix temps fer un bon ús dels serveis sanitaris. D’altra banda, els centres d’urgències no estarien tan saturats.

 

Per aquest motiu, s’ha iniciat una campanya organitzat pel Departament de Salut que es diu “Truca al 061” pel  trànsit dels ciutadans cap als serveis d’urgències, cada vegada més plens i cada vegada amb més pacients que no necessitaven anar a un hospital,ja que amb uns serveis d’urgències mitjans més pròxims o una trucada telefònica no hi  hauria tant volum de persones als hospitals. Per exemple, trucar per  consultar  per una feble, un dubte de medicació o un dolor, qualsevol sanitari diplomat o llicenciat por accedir a la història compartida del pacient per tenir el màxim i poder orientar el pacient a prendre una decisió.

 

Evidentment,quan l’estat de salut d’una persona és òptim, té la capacitat necessària per fer la resta d’activitats d’oci, treball, estudis……en conclusió, tens autonomia.

S’ha de tenir en compte que l’educació, la seguretat i la sanitat és un conjunt i els tres són necessaris en les vides de les persones .